项目引领,助推幼儿园课程游戏化建设

2021-08-20 01:51:24杨晓菁
新课程·上旬 2021年16期

杨晓菁

摘 要:2017年5月无锡市胜利幼儿园成为江苏省第四批课程游戏化项目园,在课程游戏化项目的推进实施过程中,幼儿园以幼儿发展为本,以教师的发展保障幼儿的发展,并尝试以重点项目为发展主线,推进园所课程游戏化的步伐。关注园所发展,关注幼儿的学习与发展、关注教师的学习与发展,通过转变观念、夯实教研、优化环境、完善课程等,从理念到实践,助推课程游戏化建设进行了较为全面的论述。

關键词:转变观念;园本教研;环境改造;园本课程

无锡市胜利幼儿园开办于1988年,是一所老新村配套幼儿园。2017年5月,幼儿园幸运地成为江苏省第四批课程游戏化项目园。项目实施以来,在江苏省研究平台的引领带动下,无锡市区各级领导专家的引领、项目园共建中,幼儿园认真落实实施方案,通过转变观念、夯实教研、优化环境、完善课程等,从理念到实践,不断学习、思考、变化、发展。

一、从固化到开放,教师发展专业化推进

在成为江苏省课程游戏化项目园后,幼儿园充分利用江苏省专项经费,购买专业书籍,加大教师培训力度。逐步转变教师的教育理念,树立正确的儿童观、教育观、课程观。

1.明晰理念反复研读

组织教师认真学习江苏省教育厅出台的《关于开展幼儿园课程游戏化建设通知》《关于加强学前教育教研工作意见》等文件,明确课程游戏化项目实施要求。学习了《幼儿园课程游戏化的主要内容和基本思路》《幼儿园改革的第一步支架:改造我们的儿童观和教育观》《幼儿园改革的第二步支架:改造我们的专业知识和能力结构》等文章。……

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