以考促改 求真应变

哈尔滨市第二十四中学校长 王 健

新课程新教材实施高考论坛王健校长讲话

新课程新教材改革在我省全面启动，我市作为“双新”国家级示范区，在市教育局的正确领导下，各项工作平稳有序开展。如果说“新课程”“新教材”改变了“育人载体”和“育人内容”，那么即将到来的“新高考”将以“选拔模式”的改变，促进普通高中“课程结构、教学方式、育人体系、管理机制”的全面改革。

下面我就“坚持立德树人，落实五育并举，回归教育本真”任务下迎接新高考改革，结合第二十四中学的实践，与大家真诚交流。

一、以考促改，主动求“变”

高考综合改革是以“分类考试、综合评价、多元录取”为依托的高校招生制度改革，最终落脚点是“育人方式的变革”，终极目标是为“立德树人”保驾护航。我们要“以考促改”，思变求变，全面提升学校的综合管理水平，在改革中闯新路、开新局、谱新篇。

二、以考促行，积极应“变”

1.师资培训先行，以教师觉醒引领学生觉悟

唤起教师对考改的认同，才能对学生及家长形成积极引领。我校通过“活动带动、培训提升”等方式，组织教师学习新高考方案；参加各类“双新”培训，储备生涯规划、高考志愿指导专门人才。与课改同行，比考改先行，丰实自我，绸缪未来。

2.硬件建设同行，以基础保障促进提档升级

夯实硬件基础，促进人文软着陆。以教育信息化2.0及教育现代化建设为目标，我校陆续对实验室、走班教室、专用教室进行了改造，计划投放同步录播设备，采购选课走班综合管理系统，进行模拟选课走班实验。……