心理教育干预计划对妇科癌症患者焦虑情绪的影响

刘振用

（濮阳县妇幼保健院，河南 濮阳457100）

妇科肿瘤涉及宫颈、子宫、卵巢、外阴、阴道和输卵管等女性生殖道，宫颈癌、子宫癌和卵巢癌是最常见的妇科肿瘤疾病，容易导致患者心理、社会功能和性功能障碍，并最终影响生活质量［1］。目前，心理教育干预在肿瘤康复护理中得到越来越多的关注。心理教育干预被定义为一种干预措施，它结合了信息提供和心理支持的两部分组成内容，能够提高患者对疾病的接受度以及康复治疗［2，3］。本研究评估心理教育干预计划在降低妇科肿瘤患者焦虑情绪等方面的作用。

1 资料与方法

1.1 一般资料

濮阳县妇幼保健院2016年7月～2020年7月共收治妇科肿瘤患者191例。2016年7月～2018年6月就诊患者纳入对照组97例，2018年7月～2020年7月就诊患者纳入观察组94例。本研究患者及家属知晓研究并签署知情同意书。

1.2 方法

心理教育干预为期12周，通过研究小组进行的系统审查确定有效的设计方案。包括信息提供、行为治疗和心理支持。首先，患者在支持小组中进行讨论，信息提供主要内容包括妇科肿瘤的病程、病因、治疗对身体和性行为的影响，心理放松、饮食和锻炼、家属关系、沟通等对康复的作用。行为治疗和心理支持由四个环节组成，分别是治疗开始、术后第1或2天、术后4周、术后12周。第一次、第二次和最后一次行为治疗主要采用会议进行面对面沟通交流，时间持续45～60 min，第三次采用电话随访，持续时间为20～35 min。第一次具体内容：提供关于肿瘤相关的准确知识。鼓励患者表达关于病因的观点，并认为肿瘤是一种可能有多种病因的疾病，但许多都是未知的；……