新冠肺炎疫情防控常态化背景下高校辅导员工作的思考

王建勇 孔德荣

摘 要：新冠肺炎疫情突如其来，对全国上下各行业、产业、领域产生巨大冲击，人们的学习、工作、生活各方面受到了前所未有的影响。高校学生作为比较特殊的群体，人员基数大、个体意识强化、家庭所在地区广而分散，在疫情防控常态化前提下，辅导员如何更好的开展相关工作，值得深思探索。

关键词：新冠肺炎疫情 疫情防控常态化 高校 辅导员工作

突如其来的新冠肺炎疫情，对世界各国治理体系和治理能力带来新的考验，在党中央的坚强领导下，在全国人民的齐心努力下，我们率先取得了抗击新冠肺炎疫情重大战略成果[1]。但从国际形势来看，疫情并未远去，绝对不能掉以轻心，我国现阶段已进入新冠肺炎疫情防控常态化阶段，作为一名高校辅导员，在维护学校正常的教育、教学和生活秩序的同时，如何更好的提高校园疫情防控的实效性、接续做好辅导员相关工作，是高校辅导员面对的又一个核心命题。

1 新冠肺炎疫情对高校辅导员工作的影响

辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，同时具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治工作的骨干力量，是高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者和指导者[2]。

为打好打赢抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控战和狙击战，全国各地陆续出台限制日常出行的相关规定，企业停工、学校延迟开学。对于高校学生疫情相关情况的每日详细排查工作自然落到了辅导员肩上，大学生的日常思想政治教育、疫情防控教育、心理健康教育和学业规划等工作同样需要辅导员不间断的有序开展，辅导员线上工作的开展对于学生的管理服务发挥着重要作用。……