高中语文群文阅读高效课堂的构建策略分析

张美玲

摘 要：阅读是语文课程教学当中比较重要的一项活动，加强学生的阅读才有利于提升学生对于所学知识的理解能力，激发学生主动参与语文学习的兴趣，从而实现高效的语文课程教学效果。群文阅读具有比较强的突破性，这种教学方式在语文学科教学当中有着显著的作用。教师想要在教学过程中最大化发挥其作用，就应该实施有效的策略，从而提高群文阅读课堂教学效果。文章就高中语文群文阅读高效课堂的构建策略展开分析。

关键词：高中语文;群文阅读;高效课堂

群文阅读这种教学方式在当前的教育中受到了比较高的重视，群文阅读方式打破了传统的将课本教材将知识作为重点的模式，更加注重将课本教材知识阅读与课外读物相结合。因此，推广群文阅读是当前教育事业中关键的一个环节。但是，高中语文教学受到了传统教学模式的影响，出现了群文阅读教学无法有效开展或者教学效果不佳等多种问题。因此，在高中语文教学过程中，教师需要不断创新自身的教学理念与教学方式，有针对性地实施群文阅读教学。

一、 我国高中语文群文阅读教学现状

众所周知，教师的观念在教学中发挥着非常重要的作用，尤其是在群文阅读教学中，教师如果没有与时俱进的教学观念，那么阅读课程也无法体现其真正的意义。在现阶段的群文阅读教学中，有两方面的因素让课程无法有效开展。一方面，群文阅读教学的方式较为单一。……