输血医学人才教育中输血实习工作方法的探讨

2021-08-27 15:20:54杜鸿杨欢林军王奕淳温会燕
现代职业教育·高职高专 2021年3期
关键词:考核教学学生

杜鸿 杨欢 林军 王奕淳 温会燕

[摘           要]  输血医学学科快速发展,而高校输血人才的培养力度不足,存在输血后备人员严重供需不平衡。输血从业人员主要来自医学检验专业毕业的学生。面对非输血专科的学生在输血科实习时间短的现状,从实习前的策划、实习中的實践及内容安排和实习后的考核等方面做了深刻的思考和总结,旨在探讨如何最大化地提高输血实习效率和学生对输血医学、输血专业的有效认知。

[关    键   词]  输血科;实习生;带教模式;人才

[中图分类号]  G642                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603(2021)03-0208-02

输血医学是一门技术性和实用性很强的多学科交叉的独立学科,2016年已经升级为临床医学的二级学科,在临床贫血、失血等患者救治中担负着重要的使命。目前开设输血专业的医学院校少之又少,一些院校只有几门输血医学课程被安排在检验专业中作为必修课,所学知识有限,无法满足输血行业对人才的需求[1]。现阶段输血从业人员仍然大多数来自医学检验专业毕业的学生[2-4]。多数血站机构检验科工作人员、医院输血科和检验科(血库)医技人员的输血专业背景只是在医学院校学习时接受过少量的输血检验相关知识的教育,难以胜任输血医学学科发展的需求[5-6]。重视输血医学高等教育的开展,强化输血医学学科建设势在必行[7]。临床实习是医学教育的关键时期,是实习生学以致用的过渡阶段,是影响实习生就业选择的黄金点,需要高校、教学办和医院输血科工作者重视对实习生的培养。……

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