将乡村认同感融入思想政治教育的初步探索

张青

[摘           要]  加强乡村认同感教育，培育大学生热爱家乡、热爱农村的情怀，对乡村人才引进、乡村振兴、缓解大学生就业压力等具有重要意义。当前，高校对乡村认同感教育重视度不够，存在狭隘化、表面化倾向，甚至完全缺失，导致教师对乡村认同感教育的内涵、目标把握不明和大学生乡村认同感较低等问题。围绕乡村认同感教育的时代使命与价值意蕴、将乡村认同感融入思想政治教育的可实施路径及加强乡村认同感教育的意义进行论述，为增强师生乡村认同感，推进乡村认同感教育，建立乡村认同感教育实践体系提供参考。

[关    键   词]  乡村认同感;思想政治教育;实施路径

[中图分类号]  G641                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）20-0157-03

习近平总书记强调，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基。在过去连续13年的中央一号文件中也都提到了“三农”问题。虽然在当下我国城市化迅速推进过程中，有的乡村出现衰落现象，但并不能改变乡村及乡村建设发展在我国具有的重要意义。然而，当今社会普遍存在一种误解，认为乡村不重要，随着城镇化的推进乡村可能会被完全替代。因此乡村认同感教育不可或缺，势在必行。

乡村认同感教育旨在培养大学生热爱家乡、热爱乡村的情怀，可作为新时代深化高校教育教学改革和提高人才培养质量的重要内容。然而，由于此类教育未形成健全的乡村认同感教育体系且不易实施、难以考核，在当前的高校思想政治教育中这一教育常常被忽略。……