关于啦啦操教学对学生职业能力培养的探究

黄琳茜

[摘           要]  啦啦操以自身独有的魅力在中职学校中得以普及，且拥有相对广阔的发展前景。中职学校相对宽松的教学环境、浓厚的校园氛围，使啦啦操能够在培养中职学生职业能力方面充分发挥优势。针对啦啦操教学在中职学校中的普及程度，需要加强后续宣传，校方搞好组织领导，注重目标引领，完善设施和环境，健全师资队伍，以便使啦啦操教学充分服务于培养中职学生职业能力的现实需求。立足于中职学校啦啦操教学现状，结合啦啦操教学对学生职业能力培养的意义，论述基于职业能力培养的啦啦操教学对策。

[关    键   词]  啦啦操教学;职业能力培养;中职学校;师资力量

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）16-0036-02

啦啦操运动作为新兴的体育项目，以自身时尚、个性的动作类别以及富有感染力的现场演出而深得中职学生喜爱。为有效挖掘啦啦操运动对提升中职学生职业能力的积极作用，需紧密联系啦啦操运动对于培养和提高中职学生职业能力的重大意义，进而有的放矢地实施基于职业能力培养的啦啦操教学对策。

一、啦啦操教学对学生职业能力培养的意义

（一）增强中职学生的自信心

中职学生的自信心对于其成长成才尤为必要。自信心作为一个人重要的精神源泉，有了自信，方能果断、勇敢、乐观，也能始终不畏艰险、勇往直前。然而，自信并非天生的，而要有赖于后天努力、坚持不懈中磨炼出来的。作为个性化相对较强的运动项目，啦啦操对于中职学生增强自信心是大有助益的。……