设计专业色彩基础教学改革研究

摘要：设计专业的色彩课程是打造专业人才的前期开拓性教育，是通向专业设计学习的桥梁，是培养和开发设计师基本素质、创新能力的关键。随着职业教育和学生心理的发展，激发学生内在潜能，培养学生创新能力的艺术修养是教师要面对的一项重要课题。本文针对在色彩课程中培养学生创新能力的现状及其成因;提出了培养学生创新能力的有效策略。主要从研究背景、色彩课程教学中培养学生创新能力的教学策略研究、培养学生创新能力的教学策略、展望四个方面论证色彩课程在培养学生创新能力方面的重要性。

关键词：色彩课程;创新能力;教学策略;项目教学法

Abstract： The color course of design major is the preliminary and forerunner education of professional talent training，the bridge leading to the study of professional design， and the key to train and develop the basic quality and creative thinking of designers. With the development of vocational education and students psychology， it is an important task for teachers to stimulate studentsinner potential and cultivate studentsartistic accomplishment of creative thinking.This paper aims at the current situation and causes of the cultivation of studentscreative thinking in the color course， and puts forward some effective strategies for cultivating studentscreative thinking. This paper mainly discusses the importance of color course in cultivating studentscreative thinking fromfour aspects： Research on the teaching strategy of cultivating studentscreative thinking， teaching strategy ofcultivating studentscreative thinking， and prospect.

Keywords： Color Course; creative thinking; teaching strategy; project teaching method

一、研究背景

色彩课程的学习主要是培养学生的造型能力、色彩搭配和基本的审美能力。与传统美术相比，设计专业更应该培养学生的创新能力和想象力，学生的创新能力是艺术创作的源泉。因此，在专业基础课程中就要正确引导学生的思维，形成一套完善的色彩教学策略，提供一个有效的教学手段;通过色彩课程的特殊优势培养学生创新能力。

目前，在色彩课程实践教学过程中遇到很多问题和困难。首先是教师传统教育观念的根深蒂固，旧的传统、老的习惯，不能及时转变。[1]其次是职业院校大部分学生美术基础薄弱，学生连最基本的色彩写生能力也缺乏，那么在教学中很难发挥出真正的创新能力。另外，教师对如何提高学生创新能力能力的教学还是比较迷茫，在教学过程中运用什么教学手段还需要很长时间的摸索和研究，这也是最迫切需要解决的问题。……