模具专业复合型技术技能人才培养模式的改革

孙海影，潘远安，赵长炎

（1.长春汽车工业高等专科学校，吉林 长春 130013；2.一汽模具制造有限公司，吉林 长春 130013）

0 引 言

教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》中指出：落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，建立健全德技并修、工学结合育人机制，构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，突出职业教育的类型特点，深化产教融合、校企合作，推进教师、教材、教法改革，规范人才培养全过程，加快培养复合型技术技能人才。复合型技能人才培养旨在打破传统职业教育的模式，使职业院校学生成为具有学科迁移能力和专业创新能力的复合型人才。

现剖析了模具专业复合型技术技能人才的需求情况，分析了人才匮乏的原因。从人才培养模式的重构、“双导师”教学团队的建设、校企产学平台的搭建等方面对模具专业复合型技术技能人才培养模式进行改革。融入思政元素，积极鼓励学生考取相应的技能证书，培养一批集模具设计、模具制造、模具装调技能于一身的复合型技术技能人才。

1 模具专业复合型技术技能人才需求情况

随着装备制造业的转型升级，设备自动化、数字化更新换代加快，对操作工提出了更高的要求。模具在高端装备制造业起着至关重要的作用，是衡量国家科技与产品制造水平的重要标志，决定国家制造业的国际竞争力。模具设计与制造专业主要培养模具设计师、模具工艺员、模具维修及装调人才。……