初中语文教学中渗透爱国主义教育的思考

向贵林

摘 要：对于任何一个国家的国民来说，热爱自己的国家是最基本的道德要求，也是每位国民必须履行的义务。因此在当前初中语文教学中，教师必须思考：如何有效在初中语文教学中融入爱国主义教育，帮助学生成长为德智双馨的爱国人才。

关键词：初中语文 爱国主义教育 日常教学

DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.06.057

新中国自成立以来，我国人民通过不懈的奋斗与努力，才有了今天的伟大成就。在初中语文教学中对学生进行爱国主义教育是十分必要的，本文基于此提出了一些策略。

一、在初中语文教学中，给学生渗透爱国思想

我国历史中，涌现出无数具备强烈爱国情怀的人物。他们在历史的长河中留下了无数珍贵的作品。他们创作的爱国作品为后人所流传，不断激励着后人勇敢向前，爱国爱民，报效祖国。教师可以带领学生一同赏析这些爱国作品，感悟作者表达出来的民族气节以及强烈的爱国情怀。

例如，在学习《生于忧患，死于安乐》时，首先，我带领学生一起通读全文，对文中涉及的生字词进行积累与学习，为学生更好的理解课文内容打下基础;其次，我引导学生挖掘这篇文章的创作背景，通过背景的介绍帮助学生更好地掌握课文表达的中心思想，让学生明白一个国家只有具备忧患意识才能立于不败之地。

二、在初中语文教学中，引导学生缅怀先烈

初中语文日常教学过程中，教师应该充分引导学懂得珍惜得之不易的和平，同时，也应该加……