微课在中职英语教学中的意义和应用

刘晓芳

遵化市职业技术教育中心

随着信息技术的不断更新与发展，我国各大领域都在与时俱进积极应用现代化信息技术作为重要辅助工具。当然，教育领域也不例外，随着时代的不断更新变化，之前原有的传统课堂教学模式已经无法满足现阶段教育教学需求。因此，在教育领域则将“微”作为开展教育教学的重要载体引入实际课堂中。为之前原本古板老旧的传统模式进行优化创新，微课作为一种新型的教学模式，将其融入英语课堂后。不仅有助于创新英语课堂教学模式和方法，也能较好地活跃之前原本枯燥乏味的英语课堂氛围。可见，将微课教学模式融入英语课堂的重要作用和意义。

一、简要分析微课

（一）概念

微课是21世纪后逐渐兴起的一种新型教学模式，其中微课教学模式的主要核心是以教学视频为主，教师在实际教学过程中可通过多媒体播放微视频的方式来进行教学[1]。这样既可以将教材内无法呈现的内容，通过课件或视频的方式进行展现，然后教师在引导学生根据课件或视频进行自主学习。此外，教师还可提前根据本节教学为学生制作小视频进行辅助教学，进而较好地提高课堂教学效率。微课设计其中包括：教学设计、调整课件内容、教学反思、课后练习、学生反馈等环节组成。

（二）特点

将微课教学模式与之前传统课堂教学模式进行对比分析显示，微课最显著的特点就是实际课程时间较短，在微视频中一直以微为主要核心思想。……