山东省济南市平阴县人民政府机关幼儿园 张富燕
设计意图:大班幼儿对周围世界充满好奇,脑子里常常会蹦出十万个为什么,他们都知道食物进入了人的肚子里,但是食物在人的身体里经历了怎样的变化呢?基于以上问题,我从幼儿的视角出发,并根据大班幼儿的年龄特点和发展需要设计了本次健康活动,以期激发幼儿的探究欲望。于是,孩子们带着疑问开始体验食物旅行的神奇!
活动目标:1.初步认识人体消化器官,并知道它们的名称及作用。
2.了解保护消化器官的方法。
3.激发幼儿的科学探究欲望。
活动准备:视频《食物的旅行》、幼儿操作图片(人体轮廓图、各个消化器官卡片)若干套、卡通小饼干一包、装了水的矿泉水瓶两个。

活动方案[活动时长]20~30分钟[活动过程]一、食物分享,引发幼儿探究师:小朋友们好,我是张老师,我很喜欢你们,今天我带来了卡通小饼干请大家品尝。教师给每名幼儿分发一块卡通饼干,师幼共同品尝饼干。师:现在我想问一下,我们刚才吃的饼干去哪里了?幼1:吃进嘴巴里了。幼2:去肚子里了。师:对,小饼干最先进入的是我们的嘴巴,我们的嘴巴能吃好多食物呢!PPT课件出示各种食物图片,然后演示动态的嘴巴吃食物,接着食物图片逐幅消失。师:刚才的食物看着好美味啊!这些食物都是人们每天要吃的,有早饭、午饭、晚饭,还有很多水果和点心。呀,我们每天都吃这么多食物,如果把我从出生到现在吃过的食物放在一起,都能堆成一座高高的山了!……