关于从幼儿园管理视角下谈幼儿园教育小学化问题

柴秀帆

摘要：现阶段，社会不断发展，人们愈发重视幼儿园教育，幼儿园小学化现象十分严重，并且国家已经明令禁止这种情况。幼儿园小学化的出现对幼儿健康教育具有负面影响，针对这一情况需要幼儿园教师在教学活动中针对性改善，提高幼儿园教学重视程度，积极转变家长教学理念，强化教学教小学水平，通过一系列策略，促进幼儿健康成长。本文通过对幼儿园管理视角下幼儿园教育小学化问题分析，结合具体问题，提出针对性解决措施，提高幼儿园管理水平，避免幼儿园教育小学化现象出现。

关键词：幼儿园管理;教育;小学化;问题

近些年，社会经济不断发展，人们思想意识水平提升，对教育重视程度也逐渐提高，幼儿园阶段教学质量逐渐引发社会关注。在幼儿园教学活动问题中，比较重要的问题之一是小学化，对幼儿园阶段学生的整体教育质量以及后续发展具有十分严重的影响。现阶段，大多数幼儿园教师在教学过程中难以清晰意识到小学化教学内容，造成幼儿园教育教学活动逐渐朝着小学化发展，对幼儿园实际管理水平提升并不会产生促进作用，难以提高幼儿的全面素质发展水平，过早的涉及小学教学对幼儿发展基础产生极为严重影响。

一、幼儿园教育小学化出现的原因

（一）应试教育影响

在素质教育开展背景下，深化教育改革，实现素质教育发展的理念逐渐深入人心，但应试教育模式依然存在，现阶段，基于小升初、初升高等压力影响，家长和学校十分希望过早接受教育，家长担心孩子输在起跑线上。……