任务型教学法融入初中语文单元整体教学的路径探析

刘绍辉

【摘要】素质教育在发展过程中越来越注重对教学模式的创新研究。任务型教学法有助于激发学生的学习兴趣，对培养学生的综合语言运用能力也有重要作用，这与初中语文的教学目标不谋而合。本文主要对任务型教学法融入初中语文单元整体教学的路径进行探析，希望能够在任务型教学活动中完善初中语文单元整体教学模式，使学生有独立思考的空间和机会，养成良好的学习习惯，实现单元整体教学目标，形成系统的知识体系，提升语文教学效率。

【关键词】任务型教学法;初中语文;单元整体教学;教学路径

任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学，在这个过程中强调 “在做中学”。将其融入初中的语文单元整体教学过程中，能够有效促进学生之间的合作学习效率的提升。在单元整体教学中通过任务型教学法，明确学习任务，对提升学习效率，帮助学生养成良好的学习习惯有着重要作用，同时也是一种较为先进的教学理念，在初中的语文单元整体教学中有重要的应用价值。

一、任务型教学法融入初中语文单元整体教学的价值

（一）创建多种活动有助于激发学生的学习兴趣

在任务型教学法融入初中语文单元整体教学的教学设计过程中，教师通过设计形式多样的任務活动，能够让学生在任务的指引下进行自主学习和探究，给学生充分的合作学习的机会，使学生能够在这个过程中持续保持学习的积极性，在多样的任务活动中不断激发学生的学习兴趣，提升课堂的教学效率。……