融入创新创业元素的BIM建模技术课程思政建设探索与实践

王红英 董薇

[摘           要]  思政教育、创新创业教育与专业课程融合是顺应时代发展和高等教育发展的必然趋势，是构建专业课程三位一体大思政教育体系和立德树人为任务人才培养新格局的重要举措。结合道路桥梁工程技术专业的一门专业拓展课程BIM建模技术课程教学实际，阐述了思政教育、创新创业教育与专业课程BIM建模技术融合的必要性。从课程思政案例库选取融入创新创业元素的案例，介绍该课程的课程思政建设和创新创业教育，为更好发挥专业课在高职学生思想政治教育和创新创业教育中的作用提供参考。

[关    键   词]  思政教育;创新创业教育;专业课程;案例

[中图分类号]  G711                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）27-0200-02

一、前言

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高等教育要以立德树人为中心，用好课堂教学这个主渠道，将思想政治理论课贯穿到各类课程教学中，同向同行，实现全程育人、全方位育人。”2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上再次强调“立德树人”的重要战略意义。2019年3月，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记发表重要讲话，再一次深刻阐述了办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、如何培养人，为谁培养人”这个根本问题。可见对当代教育的教学理念提出更高的要求，凸显了思想政治教育在不同阶段教学中的重要指导地位。

另外，针对创新创业教……