创新联合体中高校的作用机制

林静 杨蓉蓉 刘凤鸣

[摘           要]  创新联合体作为一种协同创新发展模式，对推进创新发展进程有重要意义，为了使创新联合体更好地作用于创新进程，从高校的角度分析了如何使创新联合体更好地发挥作用。首先，介绍了我国创新联合体的变化发展过程;其次，分析了创新联合体在创新发展过程中存在的问题;最后，结合人力资本理论和研究偏好，从高校的角度对存在的问题提出相应的解决措施。

[关    键   词]  创新联合体;作用机制;人力资本理论;研究偏好

[中图分类号]  G717                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）27-0208-02

一、创新联合体的变化发展

创新联合体早在改革开放初期就已经出现了，最早存在的创新联合体名为产学研联合体，并于2006年从国家层面被确立了在经济建设中的战略地位。产学研联合体指企业、高校和研究院之间进行合作，各自发挥独有优势，形成一个有利于提高创新技术、实现合作共赢的联合体。随着科技水平和创新水平的不断提高，政府、用户在创新过程中的地位显著提高，因此，继产学研联合体之后，又出现了政产学研用和政用产学研等新的创新联合体，政产学研用联合体是指在产学研联合体的基础上加上政府和用户，以用户为中心，由政府出台相关政策、搭建平台，发挥政府和用户在创新过程中的推动作用的协同创新模式。

二、创新发展存在的问题

国家的创新发展离不开各个创新主体的共同努力，大到一个国家，小到一个企业，若想实现创新发展，必然离不开以下四种要素的支持——合适的合作项目、合理的创新人才配置、各方的协调配合以及明确的政策支持[1]。……