李慧君
关键词:创新能力;计算机网络实验;教学研究
教师在进行计算机网络实验教学课堂中,需要加强对学生创新能力的有效培育,结合以往计算机网络教学的经验进行课堂教育体系的层次性构建,并且还要融入我国先进的技术来实现计算机网络实验教学的有效完善以及调整,为学生创新能力的提高奠定良好的平台以及空间,从而使得计算机网络实验教学效果和培养能够有效提高,帮助学生职业能力进行提升。
一、高校传统计算机网络实验教学存在的问题分析
教师在当前高校计算机网络实验教学课堂中,在对学生创新能力进行培养时,需要对以往课堂教学中呈现出来的问题进行深入的分析和研究,从而搭建良好的教育平台,提高高校计算机网络实验教学的效果以及质量。假如教师并没有加强对这一问题重视程度的话,那么会严重影响课堂教学效率和课堂教学质量的有效提高。高校计算机作为重要的必修课程,在高等计算机教育中占据重要的地位,隨着我国当前信息技术和计算机技术的不断发展,计算机已经和各行各业进行了相互的渗透以及融合,并且也改变了人们的生活方式和工作方式,相关岗位对于人才的需求和要求在不断的增加,高校要紧跟当前时代发展的方向来提高课堂教学的效果和质量,但是在实际教学的过程中,传统填鸭式的教学模式仍然是普遍运用的。与此同时……