基于“互联网+”初中英语教学课堂优化策略

尹静

摘要：先进的科学技术在现代教育事业中的应用是学生学习学科知识的重要助推器，其不仅能够让学生通过先进的科学技术丰富自身的知识海洋，还能够最大限度地丰富初中英语教学资源，以便于学生在学习中有效地改变自己的学习方式。所以教师在对学生进行初中英语教学活动时需要注重现代先进科学技术的运用——“互联网+”，以至于学生能够通过“互联网+”的教学模式逐渐掌握初中英语教学内容。

关键词：“互联网+”;初中英语;教学;学生

“互联网+”是最近几年兴起的网络营销模式，然而由于其对现代社会的巨大影响已经逐渐融入社会各个产业，如医疗、教育和传媒等。所以教师在初中教学阶段对学生进行知识教导时也需要依据时代的变化而与时俱进，并且跟上社会进步的节奏。因此在初中教学阶段，教师需要针对“互联网+”模式有效结合相关教学资源和多种互联网教学平台，丰富初中英语教学课堂，使学生能够在初中英语课堂中有效激发自身对新知识学习的热情和兴致。

一、初中英语教学现状分析

学生在初中阶段对英语知识的学习并不陌生，因为几乎每位初中生在小学阶段都已经接触过英语知识并且对其中的基础知识也有一定的认知，如字母、音标的拼读、简单的单词和日常对话等。小学英语的教学内容基本上是基础知识，而初中阶段的英语教学是为了强化学生对英语教学内容的理解，并了解其中所涉及的语法等。……