刍议幼儿园班级管理中的沟通艺术

吴冬燕

摘 要：良好的幼儿园管理制度能够有效提高幼儿园教学质量，因此，需要教师利用沟通艺术进行班级管理，尤其是幼儿教师与家长之间的沟通，教师与幼儿沟通都需要采用不同的沟通方式，为幼儿建立良好的家庭与学习环境，拥有良好的沟通艺术能够让家长更容易接受，幼儿也能够理解教师的想法，从而提升班级管理的效应。从沟通艺术在幼儿园班级管理中的意义以及幼儿园班级管理中开展沟通艺术的具体措施等两个方面进行分析，以提高幼儿教师的沟通能力，为广大幼儿教育工作者提供参考。

关键词：幼儿园班级;班级管理;沟通艺术;具体措施

幼儿园教师是班级建设的领导者，能够有效培养幼儿的学习能力，规范幼儿的行为能力，促进幼儿的全面发展。而良好的沟通艺术能够提高幼儿园班级管理水平，为幼儿创设融洽、轻松的班级环境，改善幼儿园班级教学的实际效果。

一、沟通艺术在幼儿园班级管理中的意义

（一）教师能够根据幼儿的特性进行因材施教

幼儿阶段的学生，个人的成长环境、性格特点不同，其学习能力、行为能力以及认知能力也会产生区别，因此，教师需要重视幼儿的个性特性，了解幼儿内心的想法，并且结合班级的实际情况，开展合理的教学，从而尊重幼儿的个性发展，开发幼儿的潜能，并且充分体现幼儿园阶段的教学特点，为幼儿未来发展打下良好的基础。

（二）能够有效培养幼儿的集体观念