论互动式教学模式在初中英语教学中的运用

徐迎春

摘要：随着我国科技的发展，我国教育事业工作人员越来越重视对学生的教育方式的完善。在初中英语课堂教学过程中，如果教师仍然以传统的教学理念和方式对学生进行教学，那么将无法在规定时间内完成新课改所要求的教学任务，甚至可能会导致教师的课堂效率肉眼可见的降低，导致学生的学习英语的积极主动性降低，阻碍了教育事业的发展。因此教师应当找到合适地教学方式来提升自己的教学质量。本文针对互动式教学模式在初中英语教学中的运用展开研究。

关键词：互动式教学;初中英语教学;运用

当前大多数初中学生的平均英语水平较低，包括他们的听力能力和口语表达能力，就是这个原因导致学生处于一种只会做而缺乏听和说的能力的学习状态，进而导致学生的学习的效果并没有达到预想当中的效果，间接影响了学生日后在英语方面的发展和健康成长。随着新课改的推行，教师开始尝试在课堂中利用互动式教学方式，以学生为课堂中的主体，增加课堂中学生与教师进行沟通和听说训练的时间和空间，从而促进学生的综合英语素质的提高。

一、互动式教学在初中英语教学中的作用

采取互动式教学方式，对初中英语教学的用处在于：首先，教师需要更改以往以教师为主体的讲授形式。在互动式教学中，教师由主导者变成指导者，在课堂上，教师应指导学生进行学习，调动课堂气氛，不要把自己放在主导者的地位上。……