以学习为中心的小学数学教学过程研究

王伟蓉

摘要：随着教育的深入推进，“以学习为中心”的教学理念出现在小学数学教学过程当中，为现阶段的小学数学教学注入了新鲜的血液。“以学习为中心”的教学理念重新定位了小学数学教师与学生在教学过程中的角色，强调了小学生在学习过程中的主体性作用。“以学习为中心”的教学理念能够有效促进小学生全面、健康的良性发展，并且对现阶段的小学数学教师的教学观念带来一定的补充与完善，实现了传统教学理念的改革与更新，除此之外，“以学习为中心”的教学理念改善了现阶段小学数学师生之间的教学关系。

关键词：以学习为中心;小学数学;教学

引言：

以学习为中心的教学理念能够帮助小学生更好地学习小学数学基础知识，并且能够从外部条件帮助小学生形成一套系统性的学习方法，从而帮助提升自己的数学学习成绩。但是现阶段，小学十分重视小学生的"择校质量"，在小学数学人才培养过程中过渡注重对小学生的应试学习成绩提升，在小学数学教学管理过程中对小学生的教学重点放在了梳理数学考试知识重点和掌握解题技巧方法之上，所以许多小学生在这样的应试教育大环境之下往往无法充分提高自己的学习主动性，许多小学生的数学学习活动沦为了“套公式”的形式化课程教学。因此，小学数学教育工作者应该积极寻找优质的教学方法，充分发挥“以学习为中心”在小学数学教学过程中的作用。……