初中音乐教学中节奏训练的研究

帅婷

摘要：随着新课程改革的深入开展，在初中音乐教学中，除向学生讲述基础知识外，教师还要利用音乐学科所具备的主要特征，切实凸显音乐学科的育人作用，挖掘学生在音乐方面的潜能，让学生充分感受到音乐所具备的无穷魅力。所以，在开展初中音乐教学工作时，教师十分有必要进行节奏训练。

关键词：初中音乐教学;节奏;训练方法

引言

音乐被大多数人当作一种娱乐，在生活中是不可缺少的一部分。音乐在我们的日常生活中有着很多的用处。在改变教学模式的时候，要加强学生音乐方面的感受和自我领悟，掌握音乐节奏的技巧。在中学音乐课堂中，有很多音乐方面的知识并没有达到学校的教学标准。学生的节奏训练是音乐课上的重点，是学生养成良好音乐素养的一个关键因素。

一、初中音乐教学中开展节奏训练的问题所在

从当前情况来看，不少初中生的音乐学习水平相对较差，也不具备较高的自控力与自制力，加上生活阅历不足，在分析问题的过程中会受到限制。部分学生对某些具备抽象性、复杂性的事物存在抵触情绪，某些乐感较差、音乐素质欠缺的学生甚至会忽略对音乐的学习。当前，部分音乐教师所运用的教学模式较为滞后，这无疑会加剧这部分学生的抵触情绪，甚至使其产生逆反心理。除此之外，由于音乐学科并非主科，不少教师、家长会忽略音乐学科。在教师和家长的影响下，部分学生也会将其忽略，难以充分掌握音乐节奏及相关知识。……