中职电工基础模块化教学策略探究

穆茹

摘要：中职教育是我国教育体系中重要的组成部分，同普通教育相比，其教育的重点是为社会培养专业性人才，而在现阶段的职业中专学校教育中，传统模式下的电工教学方式已经难以满足人才培养的需要，需要教师结合实际的教学情况作出一些调整。模块化教学方式在中职电工基础上的应用，能够有效提高学生的课堂学习效率，促进学生综合素质的培养。文章简单阐述了模块化教学的内涵与意义，在此基础上，对模块化教学在电工基础课上的应用策略，进行了简要探讨，详情如下。

关键词：中职;电工基础;模块化教学

前言

电工基础是中职学校中电气自动化、电子电工、机电一体化等专业学生需要学习的基础课程，其课程的主要内容是向学生讲授一些电工技术方面的基本理论知识、技能，以培养学生分析问题、解决问题的能力。不同于其他课程，这一课程的理论性与实践性都极强，对学生实践操作、理论知识的运用与掌握都有较高的要求。教师在教学时应认识到这一点，通过模块化教学方式来提高学生的学习效率。那么，就此问题，提出了以下见解：

一、模块化教学的内涵与意义

所谓模块化教学，简单来说就是将各专业课程之间、单个课程内部相互关联的知识内容，科学、巧妙地联系在一起，将之组织成完整的知识组合模块，组织学生通过学习模块知识，来提高其自身的课堂学习效率。同其他教学方式相比，模塊化教学方式在中职电工基础课堂教学上的应用，为学生构建了更具开放性、灵活性、优化知识组合的课堂环境，利于促进学生对电工基础知识内容的理解与运用。……