课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

王旭

摘要：随着新课改的实施，我国教育部门作出教学改革，教育人员和单位也改变教学手段和模式，推动教育事业更上一层楼。课堂互动教学模式有着理想的效果，能够调动学生学习积极性，拉近师生间的距离，增加课堂趣味性，使学生能够集中注意力积极参与课堂活动。由此可看出，课堂互动教学模式能够培养学生自主学习意识，发挥出学习效果。本文主要阐述在高中英语教学中运用课堂互动教学模式的相关内容，仅供参考。

关键词：课堂互动教学模式;高中英语;运用

互动教学属于师生深度交流互动的方式，师生在互动中能够共同进步，教师也能通过此种模式掌握学生学习和听课状态，让学生尝试表达自己的想法。课堂互动教学模式在高中英语教学中能够烘托教学氛围，培养学生综合思维，提升学生英语能力，构建和谐的师生关系，进而提升学生综合能力，推动学生全面发展。

一、高中英语课堂实施互动教学模式的意义

高中生在互动教学中，改变被动学习的方式，主动接受英语知识的学习。在互动教学中，高中英语教师为学生设定交际情境，帮助学生表达自己的思维和观点，从而让学生能够更好的学习高中英语知识。学生在课堂教学时，使用独特的学习方式，有利于调动学生学习的积极性。由新课改要求可知，更加看重学生的学习地位。传统教学模式会让高中生缺少思考的能力和意识，在学习中更加依赖于教师，若是遇到英语难题，便一直等待教师的讲解。……