农村初中学生英语规范书写能力培养

熊华爱

摘要：随着教育理念的不断深入，英语教学成为了当前教学中十分重要的学科，作为一个语言学科，许多学生在学习的过程中需要面临一些问题，其中在农村初中英语学习的过程中，普遍学生在书写能力上比较弱，在书写英文字母时，他们的书写不够规范，而且还会出现不同的异样，还有部分学生会将相似的字母混淆，这给教师的教学带来一定的难度，书写英文字母作为英语教学的基础，如果学生不能有效掌握，则会对他们的后续学习带来极大的影响。本文围绕农村初中学生英语书写能力培养做出分析，并提出相应的教学策略，以供参考。

关键词：书写能力;农村初中;英语教学

引言：

英语最初应该是在小学三年级开始接触，英语的书写包括字母、词组、标点以及单词组成等。在当前农村初中的英语教学中，仍有部分学生在书写英文字母的过程中，其书写比较差不能够达到清晰、标准的书写形式，而且在一些英文字母的大小写和字母写的顺序上存在问题，从而没有达到较好的效果。为此，在当前农村初中英语的教学过程中，应该重视其内容，同时还要采取有效的方法做好对学生的引导工作，通过教学手段提高学生们的书写效果，以此达到相应的要求。

一、农村初中学生英语规范书写的准则

（一）教师方面

教师作为学生学习的引导者和指引者，教师需要做好自身的各项工作，这样能够更好的对学生做好引导，具……