乐享劳动 幸福成长

罗露露

摘要：在目前的家庭教育观念里，家长过于追求孩子的智力发展，而忽略了孩子在独立生活能力、劳动兴趣、劳动习惯、劳动技能的培养，家长们认为孩子小，能力差，或者是心疼孩子，担心劳动会累坏孩子，生活中过于宠溺，不让孩子碰及关于任何劳动的事物，还有的家长认为，教孩子做事是一件费时费力又干不好的事，不如自己揽包做，因而在生活上剥夺了孩子的劳动能力。结果孩子只知“衣来伸手、饭来张口”，这对孩子的成长是十分不利的。

關键词：大带小;劳动;培养;习惯

高尔基曾说：“劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉。”一个人的劳动习惯必须从小培养;对于小班孩子来说，应主要着重培养幼儿的生活自理能力，要培养良好的自理能力应让他们自己的事情自己做。具体可从以下几方面入手：

一、以“大带小”的形式，培养劳动意识

小班的孩子在上幼儿园之前都是由父母细心呵护下生活，他们在家的生活自理能力方面多数是由家长进行包办，因此当他们进入幼儿园时，面对着自我服务的劳动：盥洗、吃饭、穿衣等都是等待他人的帮助，显得很无助，甚至会出现哭闹情绪，不愿意上学。为了有效激发孩子的劳动兴趣，培养劳动意识。可以通过以“大带小”的形式即是让小班的孩子在大班孩子的带动下，培养他们的劳动意识。

1、大手牵小手——我们一起做月饼

农历八月十五日，是我国的传统的中秋节日。在小班孩子入园时便迎接我国的传统节日：中秋节。……