趣味教学法在小学音乐课堂中的应用

吉布胡楞

摘要：兴趣教学法是现如今时代背景下的创新型教学方法，在小学音乐教学中已经得到了广泛的运用，并取 得了良好的教学效果。兴趣教学法以激发学生学习兴趣为主，而兴趣是学生最好的学习教师，只有学生对于学习感 兴趣才能够真正参与到教学过程中，更好地进行知识的学习，因此，兴趣教学法对于小学音乐教学而言具有十分重 要的作用与价值。基于此，特针对小学音乐教学中兴趣教学法的应用策略进行分析探究。

关键词：小学音乐;兴趣教学法;应用

前言：

音乐是小学教育阶段中的重要学科之一， 对于培养学生 的音乐素养以及音乐能力具备十分重要的作用， 是促使学生 全面发展的重要学科。 在实际小学音乐教学过程中，为了能 够获得良好的音乐教学效果，有效实现音乐教育目标，促使学 生获得更好发展，教师应注重合理运用兴趣教学法进行教学， 而为了能够使兴趣教学法在小学音乐教学过程中充分发挥作 用价值， 教师应重视针对兴趣教学法在小学音乐教学中的应 用教学策略进行分析探究。

一、采取游戏化教学，打造趣味性的教学过程

游戏活动对小学生而言具有较强的吸引力，所以在小学音乐 课堂中将音乐教学内容与游戏化教学法相结合，能够快速吸引学 生的注意力，让学生在充满趣味性的教学过程中快乐学习。但是， 教师在将游戏化教学法应用到音乐课堂教学中的时候，应该注重 细节方面的把握和优化，紧密结合音乐教学内容挑选学生喜欢的 游戏，这样才能在保证音乐课堂充满趣味性的同时让学生积极学 习。……