授之以渔，教学相长

党爱国

说起学生写作文，好多教师都有些感慨。现在的学生大多都不愿意写作文，更不太情愿上写作课。因此，作为中学教师，要想上好一节作文课还是颇费周折的。

中学生不喜欢写作文，分析其原因，主要有以下几个方面：一、学生头脑中没有积累较多的作文素材，加之课业负担重，阅读面不开阔，涉猎知识范围狭窄。二、社会因素的影响，急功近利，浮躁，阅读肤浅化，使得一部分学生不能静下心来，潜心阅读。三、教育导向，高考只重分数，不看素养，这种大气候，使得学生形成一种错误的认识，花很多时间阅读，高考又不考察，觉得做了无用功。四、家庭的限制。很多学生家长对子女的课外阅读是持反对态度的，加上学生对书籍的选择缺乏正确辨识。所以，要让学生在短短的几十分钟内写出一篇优秀的作文来，也的确是有难度的。那么，学生欠缺的，教师在教学中就要试着给与。学生不会写的，教师就要试着亲自动手，教他们去写作。我以为，除了在阅读上给与正确引导外，教师写下水作文，也是一个非常有效的指导方式。

作为语文老师，如果有较好的阅读习惯，能保持良好的阅读状态，加之有较强的口头和书面的表达能力，就会在作文教学中给学生一些有益的学习启发，并能有着潜移默化的教化示范作用。叶圣陶早就鼓励过教师去写下水作文。他认为教学生写作，就如同教别人游泳一样，空讲道理，不如亲自下水去游几下给别人看，那样也许更加直观。……