体育游戏在初中体育教学中的应用及影响

许继刚

摘要：随着现阶段新课标改革的不断深入与贯彻，现阶段初中体育课程教学在初中课程体系中的教学地位逐渐增高，广大家长已经意识到初中生自身的身体素质对其成长的重要性。因此，当前初中体育课堂中，教师应当及时改正自身原有的体育教学模式，将以往的“散养式”体育教学课堂转变为高效体育课堂。且通过创设提升学生自身身体素质的体育游戏，使初中体育课堂能够规范化、系统化。本文将以初中体育课堂为研究主题，分析在初中课堂教学中，运用体育游戏对体育课堂教学目标的作用，并探讨体育游戏在初中体育课堂中的应用策略。

关键词：体育游戏;初中体育教学;应用

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-162

前言

在初中学段的教学领域中，培养学生的综合素质与能力已经成为各学科的教学基准，因此，初中体育学科已经不再是可有可无的学科，逐渐被教师与家长所重视。在现阶段初中课程体系编排中，学校内相关教学管理者已经逐渐提升了体育学科的课时频率以及教学手段，旨在提升学生自身的体育素养以及身体素质。因此，体育教师在授课过程中，应当深入贯彻该种思想，在课堂中积极创设相关的体育游戏活动环节，在释放学生自身的天性的状态下，培养学生自身的身体素质，以及坚强的意志力。

一、在课堂热身环节中开展小游戏

在进行体育课程的导入环节中，教师可适当创设一些体育游戏环节，帮助学生能够将自身的情绪以及积极性迅速进入到体育课程中。……