小学生常见心理问题及成因分析

卢华娟

摘要：在心理教育特别是心理健康辅导过程中需要注意的是，心理健康教育是离不开父母的，不可能由教师单方面的操作。因此教师和家长相互之间的合作是推进小学生心理健康教育的重要方向。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学生常见心理问题及成因分析提出了一些建议，仅供参考。

关键词：小学生;常见心理问题;成因分析

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-09-204

引言

小学是学生身心健康发展的重要阶段，随着学生年龄不断增长，小学学生在学习、生活、人际关系和自我发展等各个方面都会遇到困惑。小学学生青春懵懂，自尊意识逐渐增强，自我意识也逐渐形成。但是因心理的不成熟，学生会表现出不同程度的情绪变化。有的小学生会在课堂上分神、不听讲;有的会因学生评价而表现过激行为;有的则因学习成绩不好而自卑等。作为一名教师，在和学生相处中，能真切感受青春期孩子的躁动不安。因此，应针对小学学生的身心发展问题，进行心理健康教育，帮助学生培养自尊、自立、自强的优秀品质，为其今后生活学习奠定品质基础。

一、小学学生主要心理问题及成因

（一）孤獨与自闭

孤独和自闭倾向是学生常见的心理问题之一，其主要表现为学生兴趣较少、敏感、社会交往能力较弱以及感觉统合失调等现象出现。同时也会出现缺乏信心以及性格孤僻等不良心理状态。孤独与自闭心理的形成并不是一方面原因导致的，其中包含学生自身的心理承受能力、外界环境因素以及先天的生理因素等多方面原因。……