摘要:本文从特殊学校图书馆现状与数字化建设的发展情况出发,分析图书馆数字化建设的必要性,提出特殊学校图书馆进行数字化建设发展的三大步骤,对特殊学校图书馆整体建设具有一定的参考价值。
关键词:特殊学校 图书馆 数字化建设
数字图书馆是伴随着网络通信技术的迅猛发展而产生的新生事物,它是一个电子化信息的仓库,是把传统图书馆建立在内部业务高度自动化基础上,将不同地理位置、不同载体的信息资源以数字化的形式存储起来,从而形成信息实时更新并且高度共享的现代化图书馆。数字图书馆是传统图书馆是延伸,是其未来发展的方向。随着信息化时代的到来,以特殊教育信息化带动特殊教育现代化,促进特殊教育的创新与变革,是现代特殊教育发展的必然趋势。特殊学校图书馆是特殊学校文献信息中心,是特殊学校教育、教学和科研服务的机构,是师生学习的场所,在现代特殊教育中发挥着重要的作用。在全国掀起的图书馆数字化浪潮当中,特殊学校图书馆发展应当顺应数字化建设发展潮流,充分利用数字化技术,将数字化技术融入到图书服务环节。这是特殊学校图书馆坚持与时俱进原则的必然要求,这也是特殊学校图书馆惠及更多人群的必经之路。
2020年工业和信息化部、中国残疾人联合会发布《关于推进信息无障碍的指导意见》指出,信息无障碍是指通过信息化手段弥补身体机能、所处环境等存在的差异,使任何人都能平等、方便、安全地获取、交互、使用信息。……