保持兴趣 拥抱明天

陈治

我是一名从事儿童美术教育培训的教师。

我和我的同事，还有许多家长朋友经常会思考这样的问题：怎样让孩子喜欢一件事情，特别是对一项有意义的活动有兴趣，并能将这个兴趣持久地保持，形成积极健康的爱好，以至于能对自己的生活乃至今后的人生有所帮助、产生积极的影响？我们也在探讨：孩子在兴趣养成的过程中，最需要我们家长提供的帮助究竟是什么呢？

困顿时的耐心

我女儿今年五岁，上的是钢琴班。刚开始家里还没有钢琴，她只要看到钢琴，就想靠过去弹上一“曲”，虽然很不熟练，但对钢琴的喜好一直很浓。后来，特意给她买了钢琴，在家便可以彈，她有事没事的便坐上去弹。可随着课程的进展，曲子变难了，每天要求弹的时间加长了，日常的练习渐渐成了她的负担，原先那点兴趣似乎越来越淡了……

就在今天，妻子一直用商量的口吻哄着，希望她练练新曲子，她却说“我不想弹琴”。“央求”了好一会，无果，妻子有些生气了，“你不好好弹，我们就把钢琴扔了……”面对妈妈的吓唬，她居然说“好”，估计当时妻子心里是气炸了，但看得出，当妈妈的还是要忍到极限。

见此情形，我连忙打开了微信，和住在老家的母亲视频，想搬一搬远在老家的这位“救兵”。以往，母亲的视频来了，总是她的宝贝孙女第一个抢着接;这回，孩子不想弹琴，正闹着别扭在气头上，哪有心思和奶奶说话呢？我和母亲没聊几句，便故意让女儿弹琴给奶奶听，她噘着小嘴，嘟囔着不肯弹。