小学体育教学渗透德育的现状及策略分析

[摘要]在现代化教育的发展中，更多的教育人士立足于社会发展，不再仅仅强调学生的学习成绩，而更加关注学生全面综合发展。而体育课正是培养学生兴趣爱好，有效锻炼身体素质的一堂重要课程，以往传统的体育课程不能满足学校对于学生的培养，所以更多的学校将德育教育融入到小学体育教学中，德育教育渗透到小学体育教学中，这意味着在体育教学中，不仅仅锻炼学生的身体，还要促进学生的心理健康，但是在此过程中也发现了很多的问题。

【关键词】小学体育教学 德育教育 教学现状 策略分析

【正文】当今现代化的教育更加注重培养学生的身心，和德智体美劳全面发展，而小学阶段由于年龄较小，思想意识尚未形成，所以正是进行德育教育的一个好阶段，如今，德育教育已经渗透到各个学科当中，本文将结合具体的教学案例，简单分析一下，在小学体育教学中渗透德育教育的现状，以及提出相关的策略。

一、小学体育教学课堂上渗透德育教育的现状

根据调查研究发现，我国的各个小学都将德育教育渗透到日常的教学中。整体表现的不错，有的学校采取树立榜样，稳扎稳打，环境熏陶，特色游戏等教学方法将团结合作，爱国奋斗，关注集体利益等德育内容，更好地传递给学生。将体育教学与德育教育有机结合了起来，并且获得了一定的成效。但是在体育教学中可以明显的发现一些体育教师教学思想尚未改……