家校合作模式下的小学语文阅读策略解析

曾令霞

摘要：在小学语文课堂教学中，有效的阅读教学能够很好地提高学生的语文综合素质以及文学素养，因此，其在小学语文课堂教学中占据着非常重要的地位。借助阅读教学，不但能够使学生学习到更多的语文知识，同时，还能够有效提高学生的语言表达能力，这也符合新课改下的素质教育理念。要想切实提高小学语文阅读教学的有效性，就需要老师在日常的教学中，勇于对教学方式进行变革和创新，因此，就需要老师增强这方面的研究和探讨。本文基于以上所述，对家校合作模式下的小学语文阅读教学的有效策略展开探讨。

关键词：家校合作;小学;语文阅读

一、增强家校联系

在现实的小学教学中，很多老师平时并不是十分在意与家长进行沟通和交流，只有有事的时候才会想到要去找家长。这主要是因为这部分老师认为，学校的教育责任就在于对学生在校期间的行为进行管理，同时教授与知识，所以老师的主要责任就在于提高教学质量，让学生有更好的成绩就足够了，这样的想法其实是有偏差的，对于学校来说，其实施教育的最终目的应该是为了使学生能获得更好的发展。因此，小学语文老师在课堂教学时应用阅读教学，为了可以获得更好的教学效果，就需要积极主动地利用家校合作的教学方式，在日常的教育教学中，积极和家长取得联系，从而更加全方位地了解自己的学生，从而为更好的教学做好准备。……