高中语文现代诗歌教学现状及对策

刘淞

摘要：诗歌是文学艺术中非常重要的组成内容，同时也是各族人民的文化结晶，具有自身独特的魅力。在高中语文教材中包含了很多现代诗歌，这些诗歌的学习能够帮助学生更好地掌握现代诗歌的魅力，使学生对诗歌的欣赏能力大大提升。但我国当前现代诗歌的教学方法仍然沿用的是传统的教学模式，这对学生的学习是较大的限制，因此本文提出了解决对策。

关键词：高中语文;现代诗歌;现状策略

诗歌始终是国内文学界的宝藏，不论是现代诗歌，还是古典诗歌，都极具韵味与魅力。当前，国内人教版的高中语文教材中吸收了部分现代诗歌;教师应充分调动教学资源，优化高中语文现代诗歌的教学现状，引导高中生投入到特定的教学情境中，充分感知现代诗歌的独特魅力，持续增强高中生的诗歌鉴赏能力，全方位提升其语文综合素养。基于此，围绕高中语文现代诗歌教学现状及对策进行探究有着重要意义。

一、离中语文现代诗歌教学现状

1.学校并不重视现代诗歌教学。学校教学主要是以高考为导向，且考察方式主要以分数为主，而试卷中分数比重小的部分教学时间自然就少。髙考主要是以文言文与现代文阅读为主，现代诗歌的考査很少，因此大部分语文教师并不重视现代诗歌教学，且大部分学校也仅将其当作教学任务。

2.教师的诗歌素养有待加强。教师的诗歌素养也会对诗歌教学质量产生直接影响。我……