信息化背景下地方高校MBA教育的品牌建设路径研究

2021-09-10 07:22:44刘晓娴张晓晖
大学·教学与教育 2021年7期
关键词:案例信息化质量

刘晓娴 张晓晖

摘  要:信息化时代,教育技术的更新与升级对高校MBA教育水平及质量提出了更高要求,对于地方高校而言更是如此。品牌建设是提高地方高校MBA教育水平的重中之重。目前,地方高校MBA教育在品牌定位、品牌质量和品牌维护上仍存在不足。本文从找准品牌定位特色,运用信息技术改善教学内容与方式、做好品牌维护三个方面指出地方高校MBA教育的品牌建设路径。

关键词:信息化;地方高校;MBA建设;品牌建设

中图分类号:G648.9    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)27-0022-03

中国发展MBA教育至今已逾二十年,开办MBA教育的院校多达230余所,学生在选择MBA项目时针对性也越来越强。但是,我国高校在MBA教育及管理上还没有形成具有大影响力的教育品牌。因此,加强地方高校MBA教育的品牌建设尤为重要。本文通过分析各地高校MBA教育发展出现的问题,提出品牌建设路径。

一、信息化背景下地方高校MBA教育品牌建设的必要性

对于地方高校MBA教育而言,建设优秀教育品牌是其必须思考并解决的关键。雖然中国的MBA教育规模发展迅速,但是优秀教育品牌仍未形成。地方高校忽视MBA教育品牌建设,盲目扩张教育规模,不利于MBA教育的长足发展。信息化时代,中央部委直属高校拥有更新的信息技术和更多的资金投入来提高MBA教育水平。地方高校想要在有限的资源供给中脱颖而出,品牌建设必不可少。

二、地方高校MBA教育品牌建设遇到的问题

(一)品牌定位不准

部分地方高校MBA教育缺乏准确的品牌定位,在品牌建设方面盲目追求“高大上”,甚至喊出打造“国内一流”乃至“世界名校”等空洞口号[1]。……

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