基于网络技术支持的高职商贸类专业案例教学研究

陈贤平

摘  要：如今，在“互联网+”背景下，职业教育体系不断发展，高职商贸类专业也开始引入案例教学法，为学生提供了新的思路和方向。因此，教师需遵循商业贸易的特点与实际情况，在网络技术支持的前提下，制定科学合理的商贸专业案例教学，改进传统的教学方式，从而提高教学效率和效果。本文对此进行了分析，希望能为广大的相关工作者带来一些有价值的参考依据。

关键词：网络技术支持;高职;商贸;专业案例;教学

中图分类号：G434    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）27-0140-03

在高职商贸专业教学中采用案例教学法，辅以计算机网络技术，能对教学起到良好的促进作用。所以高职院校必须构建全方位的商贸类案例教学体系，针对教学中出现的各种问题进行反思和解决，实现产业与教学之间的融合[1]。本文针对基于网络技术支持的高职商贸类专业案例教学进行了探讨，提出了一系列教学对策，以期不但能培养学生的实践技能，还能进一步提升他们的职业能力和综合素养。

一、案例教学法的内涵解析

案例教学法最早出现在古希腊时代，后来在美国哈佛大学得到了推广与使用。到了20世纪90年代，海尔集团总裁张瑞敏根据自身的经验撰写了一份案例，名为“海尔激活休克鱼”，在国内引起了强烈反响。从那以后，案例教学法开始在大学经济学、市场营销方面得到了广泛应用。这里所说的案例教学法，指的是学生在掌握基础理论之后，在教师的帮助下，对案例进行思考、分析与使用。……