高中英语有效课堂创建方法探索

王慧

【摘要】有效教学理念要求教师按照新时代的要求对学生进行教育，并且教学效率不低于平均水平的教学理念。有效教学理念强调培养学生的自主学习能力，而高中英语课堂在高中中占有重要的地位。因此，高中英语教师应积极探索创建方法构建有效课堂，本文主要阐述了构建高中英语有效课堂的方法。

【关键词】高中英语;有效课堂;创建方法

引言：

以往高中英语课堂的主要授课方式是教师讲学生听，这种教学方式虽然表面上看是充分利用英语课堂的时间来帮助学生提高英语知识，但是长时间下来会挫伤学生学习英语的积极性。随着年级的增高，英语知识也随之变多，慢慢的一些学生对英语的学习出现了负面情绪，这严重影响了学生今后的学习和发展。因此，英语教师在教学过程中应关注学生需求，提高高中英语课堂的效率。

一、重视课前准备，做好课前预设

创建高中英语有效课堂不仅需要教师充分备课，更需要学生课前自主预习。课前充分准备对创建高中英语有效课堂具有重要的作用，课前准备主要包括以下两方面的内容：

（一）教师方面

教师需要在上课前充分地对下节课的内容进行备课，充分分析学情和每个知识点，并预设在课堂上学生可能存在的疑问以及对学生来说的难点，并找出问题的解决方法，以此来促进学生在课堂上的积极性，提高学生课堂的参与度，保证所有学生都参与到课堂中来。……