钟川桃 杨国辉
摘要:传统的电工电子技术课程教学存在教学整体结构不合理的问题,基于此,在慕课大型教育平台的指导下,以电工电子技术课程为例,开展对其课程教学改革的研究。通过分析慕课对传统教学方式中教学内容、课堂反馈等方面的影响进行分析,提出从课程教育理念、课程整体建设和课程教学内容,三个方面的改革措施,以期为慕课背景下的电工电子技术课程教学提供全新的思路,并以此培养具备创新意识的电工电子技术专业人才。
关键词:慕课;电工电子技术;课程;教学改革;
中图分类号:G712文献标识码:A
0引言
慕课是近几年来新兴的一种规模较大的开放式在线课程,也是互联网技术在教育领域中应用的一种产物,慕课的出现在极大程度上影响了我国传统高等教育,在有关教育的研究中,更有此方面领域的研究专家提出,慕课教育是当下教育市场发展中,最具代表性的产物,也属于教育研究界的主要产出成果,因此慕课在我国教育市场的发展具有十分广阔的应用前景。由于慕课在西方发达国家的应用较早,但在我国应用仍然处于探索阶段,因此与发达国家相比其应用范围相对较窄,仅在部分高校当中实现了具体的应用[1]。但由于慕课的应用优势,更多的高校领导层人员均逐渐提高了对慕课的重视程度,因此其应用的效果逐步呈现出增长的趋势,慕课正强烈冲击着我国高等教育领域[2]。当前……