研讨式教学方式在党校教学中的应用研究

余亚夫

摘要：作为一种全新的、具有针对性的教学方式，研讨式教学能够进一步提升实践教学的效果，并实现学员多元能力的发展。结合实际情况来看，虽然此种教学方式成为党校教学方式革新的重要方向，但教师在引入以及落实的过程中仍需注意一些问题，他们不仅需要对整个研讨方案进行规划，还需要对其中的细节问题如时间分配、研讨目标明确等，借此来提升研讨的效果，切实提升干部教育的质量。

关键词：研讨式教学;党校教学;应用

一、做好前期准备工作

结合实际情况进行分析，教师做好充足的准备工作是确保研讨式教学效果提升的关键所在。就实际情况进行分析，研讨式教学方式的限制性条件较多，教师不仅需要对教学内容有更为深入的了解，同时也需要把握此种教学方法的应用原则以及技巧。

一方面，教师不仅需要具备较为丰富的知识储备，还需要有深厚的理论功底。从这一角度进行分析，教师在进行教学内容的选择时，则需要选择符合学员实际情况、与自身研究相近的内容，这样教师才可正确评价学员的观点，并对其进行提问。

另一方面，基于研讨式教学法的教学过程中，可能会出现一些突发事件，为此党校教师需要在实际活动开展前从多个角度进行分析，借此来保证教学的有效进行。

不仅如此。教师还需要在这一过程中重视研讨题目的选择，借此来实现理论知识与实际生活之间的联系。……