胡雅丽
摘要:目前在小学数学教学的过程当中,以素质教育作为背景构建高效课堂,更加符合新课程改革之下素质教育的实际要求,同时也可以充分的满足小学生,在学习方面的需求。基于此,本文主要讨论了构建高效课堂展开小学数学教学的策略。以供相关工作人员参考。
关键词:小学数学;构建高效课堂;教学;方式
中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-07-152
引言:
在进行小学数学教学的时候,构建高效课堂对于帮助学生培养自学能力能够起到非常优质的效果。根据教学实践不难发现,教师需要帮助学生激发学习的兴趣,让学生可以在学习的过程当中发挥出创新意识,培养创新能力。数学是一门比较抽象的学科,有趣的教学活动的展开可以让教学有事半功倍的效果。
一、构建高效课堂的意义
(一)弥补和改善传统教学的不足
在小学数学教学的过程当中,大多都是一些非常基础性的知识。但是这些知识对于小学生的难度仍然是存在的。很多教师在改革新课程之后,仍然使用比较落后的方式来教学,课程内容完全是按照课本灌输的。很多理论知识让小学生难以充分的理解以及掌握,这也会让学生对数学失去兴趣。构建高效课堂可以让小学生的数学学习更加拥有灵活性,同时也可以培养小学生合作和交流的意识,让小学生能够发挥出自己的价值,培养自学能力[1]。
(二)优化数学教学模式
构建高效课堂可以活跃气氛,教师根据传统的教学模式进行一定的改进,逐渐让学生掌握课堂当中的主动权。……