课前预习在小学数学教学中的实践研究

杨振利

摘要：数学是一门关于数字的学问，作为教育阶段中的三大主科之一，对于学生的发展起着至关重要的作用。在当前的社会背景中，社会发展对于人才的要求也越来越高。对现有教育制度进行改革的时代呼声也越来越强烈，对此，需要对数学进行教育的革新以及方法的调整。在学习数学的过程中，课前预习可以说是其中的重要一部分，它能让学生在上课前对知识进行回顾，从而帮助数学的学习。为此，需要在数学教学中重视课前预习的作用，大力发挥课前预习的对于学习数学的促进效果，来提高学生的数学成绩，促进学生的发展，帮助能够在汹涌的社会中站稳脚跟。笔者在此文中对课前预习在小学数学教学中的作用与效果及其促进措施进行实践研究。

关键词：小学教育  数学学科  课前预习

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-225

一.课前预习对学习数学的重要性

课前预习属于正常开展数学教学中必不可少的一部分，它能够在学生上课前有时间对知识进行回顾总结，从而能够有更充足的准备来面对上课的内容。在教授较为难懂的数学科目时课前预习的作用就显得更为重要，小学生刚刚踏入校门不久，基础知识不扎实，多一些知识掌握的不牢靠，面对教师所讲授的一个偏难的数学知识点要经过细细的研究才能最终读懂，将它真正掌握，如果给学生回顾知识的时间过少则会使学生无法充分的掌握知识，这就轮到课前预习排上用场了，在学习知识之前先对知识进行课前的预习，在教师讲授之前能够对所讲知识有一些理解，从而能够更加容易的接受课堂知识，从而增进对知识的理解与掌握。……