小学体育教学中应用体育游戏的影响与融合

刘涛

摘要：随着中小学体育新课程改革的深入和发展，学校的体育课方面为了使学生能够进行更大的综合训练，学校积极引进体育设施、体育器材的补充，旨在使体育课程的趣味性得到有效的增加，使学生能主动地跟上教师的步伐，有效地锻炼身体，从而提高对从体育的重要性认识，本文针对小学学生体育课程课堂教学中如何运用游戏对体育课的教学影响和体育融合重点论述了如何在体育教学中适当地增加游戏以增加游戏的趣味性。

关键词：小学体育;体育游戏;应用研究

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-296

引言：

在教育改革的背景下，不断提高学生的综合素质，实现道德、智力、体育、审美、劳动和社会五项的全面发展。为提高小学体育基础水平，本文对小学体育课程建设提出了新的要求和目标。随着小学生身体素质的提高，体育游戏已成为我国体育教学改革的重要一环。在体育课程研究中表明，体育教学可以提高学生体育锻炼的积极性，实现体育的深层次发展，将体育游戏运用到教育中，附加体育、课外和其他活动，体育与基础体育课程相结合，促进学生的体育锻炼，体育游戏在体育教学中的有效运用，不仅可以提高学生的兴趣，刺激学生对学习的积极热情，同时也提高体育教学的质量和水平，完成对体育教学更深层次的探索与发现，找到更多有利于课堂深层次发展的要素。

一、在小学体育课堂教学中运用……