小学音乐课堂中戏曲教学方法的研究

白娟娜

摘要：中华文化博大精深，戏曲作为灿烂文化的象征，在我国音乐舞台上发挥着重要的作用，随着教育体制的改革和发展，戏曲中的元素逐渐被加入到教育中去，这主要是为了更好地传承并发扬中华文化。为了更好地将戏曲融入到小学音乐课堂中，从而激起学生对学习戏曲的兴趣，本文将具体从小学音乐课堂中，开展戏曲教学方法的策略进行论述，希望可以帮助学生培养学习兴趣，发挥出戏曲本身的魅力。

关键词：小学音乐;戏曲教学;研究策略

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-340

随着教育体制的改革，课堂中“把学生作为课堂的主体”已成为当前教育的发展趋势，这有助于培养学生各方面的能力，比如思维能力、审美能力等，在一定程度上帮助孩子成长，在学习音乐的同时，还要继承和发扬我国的传统文化，将传统音乐，比如戏曲文化理念加入到现代元素中去，两者相互结合，在这个过程中，不断提升自己的音乐能力，作为教师，应该和孩子们共同成长，培养学生创新性思维，将音乐中的戏曲文化得以充分的利用和发展，让课堂更加有趣生动。

1、小学音乐课堂戏曲的现状分析

1.1学生对戏曲了解不够

音乐作为小学的一门课程，起着培养学生审美能力和愉悦心情的作用，很多戏曲元素被加入到了音乐教材中，但是就目前的音乐教学现状来看，音乐逐渐不再被学校重视，很多音乐老师都是由其他代课老师进行教学，但是只有专业的音乐老师才可以利用专业知识对学生进行培养，提高学生的能力。……