探究初中语文教学中阅读和写作相结合的策略

邢聪

摘要：随着教育的向前发展，我国的教育质量得到了明显的提高。语文作为初中学习的主要科目，对于学生的学习和成长起着很重要的运用，所以教师要努力提高学生的语文核心素养。阅读和写作在语文考核中占有很大的比重，所以，阅读和写作的训练是教学过程中不可轻视的教学部分。将阅读和写作相结合能够很大程度上的提高学生的学习效率，激发起学生学习的兴趣，让学生更加主动的进行学习。本文主要对于读写结和的教学策略进行了分析。

关键词：初中语文 阅读写作 结合策略

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-368

【正文】因为阅读和写作能够很好的促进学生多方面能力的发展，学生在学习起来会有一定的难度性，它需要学生进行动脑思考，有很好的理解能力和语言组织表达能力。同时学生学习起来也具有一定的枯燥性，不利于学生学习兴趣的提高。所以，教师要针对这两大学习部分进行一定的教学策略探索，寻找更加高效的教学方式提高学生的学习能力。将阅读和写作结合起来，让学生有更丰富的机会进行阅读写作练习，促进阅读和写作能力的整体提升。

一、在阅读中进行写作模仿

单纯的大量阅读却不进行写作训练是不能达到很好的教学效果的，只有让学生阅读后了哦行及时的模仿练习和针对写作，才能够让学生的写作水平获得提高。教师在进行阅读教学时要有目的的让学生动手来写一写，通过有趣的方式，让学生更加愿意去进行展示，提高学生进行模仿学习的积极性。……