小学数学分享式教学探究

杨亚宁

摘要：随着新课标改革的不断实施，小学课堂的教学模式也有了很大的改变。小学数学分享式教学模式的实施让一贯枯燥的数学课堂活跃了起来。教学模式是很重要的，适合学生的模式能够提高学生的学习兴趣，激发学生的灵活性思维，让学生的学习效率提高上去，同时，教学模式的改变也能够让教师的教学方法得到改善，提高教师的教学水平。数学是一门理性学科，学好数学有利于学生大脑的锻炼，让学生的智力水平得到提高。小学分享式教学有利于学生共同成长，开阔思维，学习到更多知识，也能够通过借鉴学习到其他同学的优点长处，也能够在别人身上发现不对的地方对照着自己能够及时改正。

关键词：小学数学  分享式教学  探究

中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-07-384

【正文】通过课堂教学模式的改革，让学生在上课过程当中有更好的体验感，这有利于学生学习成绩的提高。小学阶段是打基础的关键时期，所以数学兴趣的培养是很有必要的。小学也是学习最开始的阶段，学习习惯，学习方法的养成都是至关重要，而分享式教学模式在教会学生学习到知识的同时也能够帮助他们树立正确的价值观，人生观，世界观，让学生学会知识的分享，这样不仅仅提高的是一个学生而是整个班集体，让学生学会更多的数学知识，有利于学生的成长和学习。而且分享式教学能够讓学生从另一个角度学会分享的含义，它不只是物质上的分享，也能够是知识上的分享，让更多的人了解到学习知识的快乐。……