思政教育融入计算机专业课程的建设

苏真真

摘 要： 提出高职院校计算机专业课堂在大思政背景下应将思政教育引入计算机相关专业核心课程人才培养方案中，随着“课程思政”教学理念的不断深化和聚焦，结合计算机专业课程教育模式改革创新进行思考，通过融合计算机和思政育人目标、教学体系和教学内容，发挥政治思想教育功能，以实现全程育人、协同育人的教育目标。

关键词： 创新教学;思政教育;课程思政;教育模式改革;协同育人

引言

新时代在经济快速发展给人们带来诸多便利时，社会不良风气也在滋长蔓延，因此加强青少年思政教育是迫切需要的。高校是培养人才的重要园地，做好高校思政教育，落实立德树人的根本任务，将思政教育融入到占据学生大部分精力的专业课程学习中是意义重大的。让学生切身领悟立身做人的道理，树立远大抱负，涵养国家情怀，实现全程全方位育人。

一、课程思政引入计算机教学的必要性

我们应引入“课程思政”将其融入计算机专业人才培养核心内容，就计算机专业架构而言，思想政治教育的培育内容为深化计算机专业平台核心课程搭建了共通的思政资源平台，使计算机专业在自身相关课程当中开展“课程思政”拥有更加丰富的思政资源和创新模块。在开展全国高校思想政治工作会议之后，高职院校计算机专业可以发展从“课程思政”内容去展开立德树人这一目标的新探索，在专业课核心体系育人计划中逐渐积累有益的课程搭建实践经验。……