微课在高中信息技术中的应用研究

黄后格

摘要：信息技术作为高中阶段的一门基础学科，旨在培养学生的信息技术运用能力、提高学生的信息素养。但是，现今仍有部分的高中信息技术教师保留着传统的教学方式和教学理念在课堂当中进行教学，这种落后的教学观念和教学模式，极大的和新时代的教学思想拉开了差距，出现了和最新教育观念脱轨的现象。所以高中信息技术教师要切实的做到及时更新教学思路，并且要对于微课程的教学给予高度的重视。这样的教学方式不仅仅可以切实的帮助到高中学生语言能力的学习，更重要的是可以培养出学生优良信息技术素养。

关键词：微课程;高中信息技术;教学设计;分析对策

教育信息化已成为世界各地教育发展的重要标志。微课作为信息化时代下的新型网络教学工具，其教学优势十分明显。高中信息技术学科虽不属于高考科目，但属于现代高中素质教育的重要组成部分，该课程教学的目的是提高学生的综合能力及培养综合型人才。因此，将微课应用于高中信息技术教学，是非常符合教学需求的。然而，要如何利用微课展开教学，已成为当前的教育难题。

一、微课在高中信息技术教学中应用的重要意义

高中阶段的学习是学生学习生涯中十分重要且关键性的阶段，高中阶段的学生承受着巨大的学习压力。因此，高中阶段的教学模式以及教学方式方法尤为重要。然而，由于受到我国传统教育观念的影响以及应试教育体制的限制，使得我国的当下的教学方式方法多数以应试教育为主。……