特色党支部“特”在哪里

肖昌斌

党支部担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，肩负着完成党赋予的全部工作任务的“最后一公里”的重任。《中国共产党支部工作条例（试行）》提出了弘扬“支部建在连上”的光荣传统。中小学校党支部要履行好职责、完成“最后一公里”重任，把中小学校党支部建设成为战斗堡垒，可以从“支部建在连上”的光荣传统中得到启示：通过特色支部创建，把党组织开展工作的基本单元与学校业务工作的基本单元统一起来，实现支部建设与业务工作的融合。特色党支部应该有自己的特质，至少包括以下四个方面。

组织建设要突出支部特点。“支部建在连上”从组织建设上提供了破解党建与业务“两张皮”的方法。中小学校的教育教学工作有其特殊性，中小学党的基层组织建设要认真分析研究其特殊性，把支部建设的形式、内容、载体与教学、研究、管理、服务等业务工作紧密结合起来。抓住普遍性，按照崗位相近、目标相同、办公相邻、要求相似、业务相促的原则设置学校党支部;抓住特殊性，围绕教学型、科研型、活力型、服务型、效能型等进行自身定位，创建特色党支部。通过特色定位、特色规划、特色创建、特色培育、特色评价、特色完善推进特色支部创建工作。

活动开展要统筹业务特需。党支部的特色是通过每一次的活动集中体现的，精心筹划每一次活动是打造特色党支部的必修课。特色活动是有特点、有特需的活动，“有特需”是特色活动最显著的特点，在安排业务活动时，善于将业务工作的需要用支部活动的方式来实现;在部署支部活动时，善于统筹和促进业务的发展。……